
Lucrările de racordare la sistemul centralizat sunt aproape finalizate, iar cele trei școli ar urma să primească agent termic începând din această iarnă. Municipalitatea estimează reducerea cheltuielilor cu aproximativ 20%, dar nu a prezentat public calculul care fundamentează procentul.
Școlile gimnaziale nr. 1, nr. 3 și nr. 19 din Brașov vor fi încălzite, începând din sezonul rece 2026–2027, cu agent termic furnizat de Serviciul Public Local de Termoficare.
Lucrările de branșare sunt aproape de finalizare, potrivit informațiilor prezentate de viceprimarul Brașovului, Lucian Pătrașcu, după verificarea șantierelor.
Administrația susține că racordarea va reduce cheltuielile cu încălzirea, va diminua poluarea și va permite eliminarea unor costuri cu reparațiile și intervențiile asupra instalațiilor individuale.
Miza nu este însă doar tehnică. Într-un an marcat de instabilitate energetică și de perspectiva creșterii prețurilor, Primăria începe să readucă mari consumatori publici în sistemul centralizat.
Primăria Brașov estimează că trecerea la sistemul centralizat va reduce cu aproximativ 20% cheltuielile unităților de învățământ pentru încălzire și apă caldă.
Procentul a fost prezentat în cadrul discuțiilor purtate de conducerea municipalității cu directorii școlilor și grădinițelor. În informațiile publice consultate de News Connect nu apare însă metodologia calculului.
Pentru ca economia să poată fi verificată, ar trebui cunoscute:
Fără aceste date, procentul de 20% rămâne o estimare a municipalității. Confirmarea va putea veni după primul sezon rece, prin compararea facturilor și a consumurilor în condiții meteorologice similare.
Racordarea celor trei școli face parte dintr-un program mai amplu destinat unităților de învățământ.
Pe lista prezentată de municipalitate se mai află:
Nu a fost comunicat încă un calendar complet pentru racordarea tuturor acestor instituții și nici valoarea totală a investițiilor.
Pentru fiecare clădire este necesară o evaluare separată. Costurile și economiile pot fi diferite în funcție de suprafață, izolație, starea instalațiilor interioare, programul de utilizare și distanța față de rețeaua de termoficare.
Racordarea unor școli nu aduce beneficii numai instituțiilor respective. Poate ajuta și sistemul public de termoficare.
Unitățile de învățământ sunt consumatori mari și relativ previzibili. Creșterea numărului de clienți poate permite distribuirea costurilor fixe pe o cantitate mai mare de energie livrată.
Acest avantaj există însă numai dacă rețeaua funcționează eficient, iar pierderile sunt ținute sub control. Un sistem centralizat cu puțini consumatori și conducte extinse poate deveni costisitor. Un sistem modernizat, cu o bază suficientă de consumatori, poate oferi prețuri mai stabile și o administrare mai eficientă a producției.
De aceea, revenirea școlilor trebuie analizată împreună cu planul general de dezvoltare a termoficării, nu ca o succesiune de branșări izolate.
În cazul unei unități de învățământ, prețul nu este singurul criteriu. Continuitatea furnizării este la fel de importantă.
Primăria și Serviciul Public Local de Termoficare trebuie să poată garanta că școlile vor primi agent termic la parametrii necesari inclusiv în perioadele foarte reci.
Înaintea începerii sezonului trebuie verificate:
Orice economie financiară își pierde relevanța dacă o defecțiune lasă elevii fără căldură și obligă școala să suspende cursurile.
Municipalitatea invocă și reducerea poluării. Afirmația trebuie analizată în funcție de sursa din care este produs agentul termic și de eficiența instalațiilor.
Eliminarea mai multor centrale individuale poate reduce emisiile locale din jurul școlilor și permite un control mai bun al arderii într-o instalație centralizată. Impactul total depinde însă de combustibilul folosit, randamentul producerii energiei și pierderile de pe traseu.
O evaluare completă ar trebui să compare nu doar facturile, ci și consumul de energie și emisiile înainte și după racordare.
Decizia de a readuce școlile în sistemul centralizat este mai mult decât o lucrare de branșare. Este un test pentru viitorul termoficării brașovene.
Dacă cele trei unități vor avea costuri mai mici, temperaturi constante și intervenții rapide, modelul poate fi extins către celelalte școli și clădiri publice.
Dacă economia există doar pe hârtie sau este obținută prin transferarea unei părți a costului în subvenția plătită de bugetul local, atunci procentul de 20% nu va reflecta economia reală a orașului.
Evaluarea trebuie făcută transparent, după încheierea sezonului rece:
Brașovul are nevoie de un sistem de termoficare capabil să ofere stabilitate într-o perioadă în care energia devine mai scumpă și mai greu de anticipat. Racordarea școlilor poate fi un pas în această direcție.
Dar succesul nu se va măsura prin numărul conductelor instalate sau prin procente anunțate înaintea iernii. Se va măsura în căldura din sălile de clasă și în facturile plătite după terminarea sezonului rece.
Cristian Radu I News Connect
Surse: Bună Ziua Brașov, Primăria Municipiului Brașov, Registrul hotărârilor Consiliului Local Brașov