Liceele nu vor mai organiza examene proprii de admitere. O regulă unică, dar aceleași diferențe între școli

Administrație și politici publice, Știri3 weeks ago8 Views

Cristian Radu | News Connect

Președintele Nicușor Dan a promulgat, la 25 septembrie, legea care elimină posibilitatea liceelor de a organiza concursuri proprii de admitere în clasa a IX-a. Modificarea vizează articolul 101 din Legea învățământului preuniversitar și intră în vigoare la trei zile după publicarea în Monitorul Oficial.

Reglementarea anterioară permitea anumitor licee să organizeze, după Evaluarea Națională, un examen suplimentar pentru cel mult 50% dintre locurile prevăzute în planul de școlarizare. Elevii puteau ajunge astfel să susțină două evaluări pentru admiterea la liceu.

Noua lege abrogă această posibilitate. Admiterea la clasele obișnuite va continua prin mecanismul național: rezultatele Evaluării Naționale și repartizarea computerizată.

Eliminarea concursurilor proprii uniformizează regulile și reduce riscul apariției unui sistem paralel, în care accesul la colegiile căutate ar fi depins și de pregătirea suplimentară pentru subiectele fiecărei școli. Criticii vechii prevederi au susținut că aceasta putea avantaja familiile care își permit meditații și deplasări pentru mai multe examene.

Decizia nu rezolvă însă diferențele dintre licee. Colegiile cu reputație bună vor continua să atragă elevii cu cele mai mari medii, iar școlile mai puțin căutate vor rămâne cu dificultăți legate de rezultate, personal și infrastructură. O procedură identică de admitere nu produce automat șanse educaționale egale.

Legea privește concursurile academice suplimentare pe care liceele le-ar fi putut organiza în baza articolului 101 alineatul 2. Probele de aptitudini pentru profilurile vocaționale — artistic, sportiv, teologic sau pedagogic — au un regim distinct. Ministerul Educației trebuie totuși să precizeze explicit ce probe rămân și să publice rapid metodologia completă.

Textul legislativ arată că noile prevederi se aplică începând cu anul școlar 2026–2027. Pentru părinți și elevi, formularea trebuie tradusă într-un calendar fără echivoc: ce se întâmplă cu admiterea pregătită în anul școlar actual, ce reguli vor fi folosite în vara anului 2027 și dacă liceele începuseră deja organizarea unor proceduri proprii.

Eliminarea celui de-al doilea examen simplifică admiterea. Testul real rămâne însă mai greu: dacă statul poate reduce diferențele dintre școli, astfel încât viitorul unui elev să nu depindă atât de mult de liceul în care a reușit să intre.

Surse: TVR Info — promulgarea legii, Senatul României — textul legii, Ministerul Educației — Legea învățământului preuniversitar.